R6 今日のできごと

この日の音楽集会は、２年生と５年生の発表です。

はじめに、２年生の発表です。

１曲目は、「かぼちゃ」です。歌を歌いリズム楽器を演奏しました。

２曲目は、「ジングルベル」を歌いました。

来週は、クリスマス。自作の帽子もよく似合っています。

少し緊張気味でしたが、元気な歌声を届けてくれました 。

続いて、５年生の発表です。

１曲目は、「こげよマイケル」です。

何とリコーダー三重奏のスペシャルバージョンです。

音の重なりがとてもきれいです。

２曲目は、「旅立ちの時」を２部合唱で歌いました。

高学年らしい声、澄んだ声で、気持ちのこもった合唱でした。

会の最後は、校歌を６年生の伴奏で歌いました。

 リズムにのって一緒に体を動かす、歌声に聞き入り温かい拍手を送る、そして、全校で校歌を歌う。素晴らしい時間を過ごすことができました。

駐車場に見慣れないトラック。

横に「劇団プーク」とあります。

明日は、

文化芸術による子供育成推進事業

劇団プークによる人形劇の日です。

楽しみですね。

ぜひ保護者の皆様もおこしください。丹生小での行事もあと少しとなってきてますし、みんなで一緒の感動体験ができるといいですね。

 出演する６年生が作ったひつじさんたち。このコたちも出番を待っています♥　

丹生小伝統の米作り。45年もの長きにわたって、ご自分の田んぼを使って、田植え・稲刈り体験をさせてくださった方がいらっしゃいます。

　コロナ以前は、取れたお米でもちつきをして、つきたてのおもちを堪能したものです。親子2代でお世話になった家庭もたくさんあります。残念ながら閉校に伴い、最後となりました。

今日は、お世話になった地域のご夫妻をお招きし、会を開いて感謝の気持ちを伝えました。

届けていただいたもち米は、なんと100キログラム。ちょうど1年生4人全員分くらいの重さです！

感謝の思いをこめて、感謝状と花鉢を贈りました。

感謝のお手紙を４・５・６年生が書きました。各学年の代表が発表しました。

自分の気持ちを素直につづった、心温まるメッセージでした。

それから、インタビューを行いました。

「お米作りを始めたきっかけはどんなことですか？」

「田植え稲刈り、もちつき、感謝の会、一番こころにのこっているのはなんですか？」

どの質問も丁寧にお答えいただきました。ありがとうございます。

全員の感謝の気持ちを伝えるために、「丹生小賛歌」と「エール!!」の歌のプレゼントをしました。いい声が体育館に響きました。

最後は、みんなでお見送りをしました。

本当に長い間、丹生の子どもたちのためにありがとうございました。

今年２日目の廃品回収が行われました。

各地域からの回収物がどんどん、校庭に集められます。

雑誌、新聞、ダンボールは、校庭のコンテナに積み込みます。

子どもたちも大活躍です。

ＰＴＡの皆さん、子育連の皆さん大変お世話になりました。

地域の皆様もたくさんご協力をいただきました。

ありがとうございました。

コスモス教室の皆さんと１・２年生が交流をしてただきました。

校舎の南の庭で、パンジーやチューリップの球根を鉢やプランターに植えました。

自分の好きな花を選び並べ方を考えて植えます。

土の寄せ方やポットの抜き方を教えていただきます。

校舎に戻り、花植のお礼に、歌を聞いていただきました。

はじめは、２年生。エール！！を歌いました。 

続いて、１年生。

チェッチェコリを踊りながら歌いました。

温かい拍手をいただきました。

最後は、大きな声で「ありがとう」を伝えました。

いつも優しく見守っていただきありがとうございます。

ＰＴＡ教養委員会による「笑いヨガ」の講演・体験がありました。

「笑い魂」代表の方はじめ５名の方のお越しいただきました。

「心のコップを無理に満たそうとすると疲れてしまう。今の自分を前向きに思えることが大切。今日は、とにかく笑ってみます。」

代表の方のお話に期待が高まります。

笑うと体がどうなるか。大きく息をすってやってみます。

リズムに乗って体を動かします。

隣の人をたたえ、自分にエールを送ります。

今度は、グループの人と笑顔で握手！

次は、手を近づけ合って、静電気ビリッ！の雰囲気で。

教室は、笑い・笑顔でいっぱいです。

会の後半では、児童が感想を発表したり質問をしたりしました。

代表の方が、自分に自信をもつことについて、丁寧に答えてくださいました。

笑うことをとおして、たくさんのことを考えることができました。

「笑い魂」の皆様、ありがとうございました。

　１年生教室に丹生保育園の年長児・年中児をお招きして、交流会を行いました。

　１年生は、生活科の授業で、秋からのプレゼントで遊んだ経験を生かし、どんぐりやじろべえと、どんぐりごまの作り方を教えてあげました。

　目玉を貼ったどんぐりの左右に竹ひごをさし、ホットボンドで固定します。その次に、両腕の先に別のどんぐりをさして、またホットボンドで固定します。指に乗せたら、ゆ～らゆ～ら。

　１つ年上のお兄さん、お姉さんらしく、作り方を優しく教えてあげることができました。一緒に作った、どんぐりやじろべえとどんぐりごまは、お土産としてプレゼント。

　お見送りをしてから、１年生は「楽しかったー。」と、にっこにこでした。交流会の間は、少し緊張していたのかな？

　年長さんとは４月から、年中さんとは１年先の４月から、さくら小で会えるかも知れません。園児の皆さん、その時はまた、よろしくお願いします。

この日は、丹生ランニングの試走をしました。

まずは、準備体操です。

次に、走った距離を見てもらうするバディの確認です。１年生から４年生は、５・６年生に走った距離を教えてもらいます。

そして、コースを試走します。

まず、３・４年生。

続いて、１・２年生。

最後に、５・６年生です。

応援もしっかり。

自分の目標に向かって頑張ります。

３年生は、社会で「店ではたらく人びとの仕事」という学習をしています。スーパーの様子を見学したいとお願いしたところ、ヤオコーさんが快く応じてくださり、みんなで出かけました。2年生も、買い物の仕方を練習するために同行しました。

到着すると、店長さんが対応してくださいました。

なんと、特別に、バックヤードを見せていただけることに・・・！ 

中の様子は・・・ヒミツです。２、3年生に教えてもらってください。

ここは、搬入口です。ここから、商品が入ってくるのですね。

再び店内へ。

おいしそうなパンが見えます。

 焼きたてパンを間近で見せていただきました

その後は、質問に答えていただきました。

本当にありがとうございました。

最後に、お買い物タイムです。

おうちの人と相談して、前もって買う物は決めてありました。さて、どこにあるのかな・・？

 レジ。ハーフセルフ、というらしいです。

「現金」「クレジット」のボタンがちょっと高くて苦労しました。

でも、みんななんとか無事お金を払い終えました。

レジの方も、とても親切に対応してくださいました。子ども達の後にレジにならんだ方々、お待たせしてしまいましたが、温かく見守っていただき、ありがとうございました。

貴重な体験ができ、これからの生活に役立つことと思います。ヤオコーのみなさま、ありがとうございました。 

３・４年生は、繭から糸を取る「座繰り」を体験させていただきました。３・4年生は、1学期から総合の授業で富岡製糸場について学習をしています。

1学期には富岡製糸場・セカイトを見学し、蚕の飼育を行い、綺麗な繭を作ることができました。その繭からどのようにして生糸ができるのかを、今回の座繰り体験を通して学ぶことができました。

まずは、富岡製糸場伝道師協会の鬼形さんのお話で、生糸について学びました。

お話が面白くて、全員が鬼形さんの話に夢中になりました。

生糸を使って、こんなに素敵なスカーフを作ることができます。

次に、いよいよ座繰り体験です。

宮下さん、神保さんに教えていただきました。

今回は２人組で座繰り機を使って、繭をほどいて行きます。

まずは４年生がチャレンジ！

２人でも難しいのに、昔の人達はこれを１人でやっていたのだとか

３年生も上手にできました！

1学期の富岡製糸場・セカイトの見学から今回の座繰り体験を通して、素晴らしい経験をさせていただきました。

今回学習したことを次の世代に受け継いでいってほしいと思います。

貴重な経験をありがとうございました。

12月に、文化庁「文化芸術による子供育成推進事業」で、劇団プークによる人形劇を予定しています。丹生小最後にみんなで観劇をしたいということで計画しました。

この事業は、子供たちに質の高い文化芸術を鑑賞・体験の機会を確保すると共に、芸術家による表現手法を用いたワークショップ等を実施するものです。（文化庁のHPより）

ただ観るのみでなく、児童も劇の一部に参加して体験も行うというスタイルです。」

今回は６年生が参加することになり、

12日、ワークショップが行われました。

劇で使う羊の人形作りとその動かし方の練習を行いました。

 見本の羊さん。自分らしいの作ります。

劇団員さんからの説明をよく聞いて・・

丁寧に作ります。

 あらかたできあがったところで（仕上げはこれからです。楽しみです）

場所を体育館に移動し、教えてもらいながら動かし方や出入りの練習をしました。

本番のお楽しみのために、ちょこっとだけ・・。

人形劇「くるみ割り人形」（こちらに参加します）と「てぶくろを買いに」は12月12日（木）の午前中の予定です。

保護者の皆様、ご都合がつきましたら、ぜひご一緒にどうぞ。

11日、群馬県助産師会の助産師さん2人をお招きし、４・５・6年生対象に「いのちの大切さを伝える」講座を開いていただきました。保護者の方も10名前後参加しました。

　日頃出産に携わる助産師さんが、おなかの中で育つ赤ちゃんの様子を手作りの教材を使ったり映像で見せたりして、生命誕生の神秘さ、尊さ、ありがたさを伝えてくださいました。

「あなたは世界にたった一人の宝物」

「生まれてきただけで100点満点」

「自分も人も大切にする」

沢山の温かいメッセージもいただきました。

生んでもらったことへの感謝の思い、

生まれて来てくれたことへの感謝の思い、

大人もこどもも、大切なことに気づかせてもらいました。

２年生は、２学期、生活科でおもちゃづくりをしていました。１年生を招いて楽しく交流する目的で、ずっと準備をしてきました。３校の交流会でも、それぞれで作ったおもちゃで楽しく活動できました。そこでの気づきを生かし、さらにバージョンアップして今日に臨みました。

１年生がやってきました。

お互いに挨拶し、２年生は遊び方の説明をしました。

３年生を招いたときより

一ノ宮小で披露したときより

大きな声ではっきりと、わかりやすく説明できました。見本もスムーズにこなしました。成長ぶりがよくわかります。

さあ、みんなで遊び開始！

担任外の先生達もやってきて、一緒に楽しみました。

大人もたくさん楽しめましたよ、ありがとうね。

最後に、１年生に手作りのけん玉をプレゼント。

１年生も２年生もしっかりとお礼が言えて、終わりになりました。

それぞれの成長ぶりがとてもよくわかった、楽しい会でした。

24日、来週の赤城宿泊学習の事前学習会で、５年生は一ノ宮小に出かけました。

この日の活動予定

体育館に集合し、最初に岩﨑校長先生からお話をいただきました。

「いつもとちがう」

いつもとちがう場所

　　　　　　　過ごし方（なんたって泊まりますから）

　　　　　　　メンバー

そんな貴重な機会を大切にしてほしい、ということでした。

それから、

活動班に分かれ、自己紹介・役割分担等を決めました。

ちょっともじもじしているところ、

大きな声で話し合いはじめたところ、

最初こそいろいろでしたが、だんだん慣れてきました

休憩の後は、２日目の野外炊事についての説明を聞きました。

話がしっかり聞けたかな。

おいしいカレーライスができるかな。

楽しみです。

帰り際、英語専科の先生が出てきて見送ってくれました。吉田の子も大喜び。つながっていますよね。

出かけるまでにしおりをよーく読み込んで、活動の予定や注意事項等、しっかり頭に入れておきましょう。

後は体調管理をよろしくお願いします。

23日、２年生は、吉田小２年生と一緒に、富岡市立図書館を見学してきました。

丹生小から吉田小、そして図書館へ。

図書館入り口で、あらためて挨拶しました。

図書館に入ると、

まずは２階の視聴覚室に入り、いろいろな説明をしていただき、その後、質問に答えていただきました。

「ん」から始まるタイトルの本もあるのだそうですよ。へええ。

蔵書数を伺って、子どもたちも大人たちもびっくり！読まなきゃね。何冊あるかって？・・それは、２年生にお尋ねください。

その後は、館内を案内していただきました。

まずは書庫。古い本など保管してあるそうです。

高いところは、はしごを使って出し入れするのだそうです。

Funglish に関連し、世界中の本のコーナーもありました。

見回った後は、しばし、読書タイムとなりました。

最後に、先生が本を借りる様子を見せてもらいました。

帰りのバスの中では、お互いの校歌を披露したりして、少し距離が縮まりました。

また来週、一ノ宮小に集まります。よろしくね。 

図書館から、耳寄りな情報をもらいました！

27日からの読書週間にちなみ、

図書館では、イベントを企画しているそうです。

手作りのガチャがあるとか・・。

くわしくはこちらをご覧ください。　富岡市立図書館　https://www.library-tomioka.annexis.jp/

また２月には、聞かせ屋けいたろう　さんをお招きして、読み聞かせ等があるそうです。

市の公共施設です。ぜひ親子で、家族で、図書館を利用してくださいね。

１０月の縦割班活動です。

はじめに６年生による遊びの内容やルールの説明です。

風神団は、「ドッジボール」と「しっぽとり」です。

雷神団は、どちらの班も「こおりおに」です。

１回ゲームが終わると、班で話し合い。より、楽しめるようにルールを工夫します。

楽しく体を動かし遊ぶことができました。

遊びの終了後、使ったものを片付ける姿も素晴らしいです。

丹生ランニングに向けた練習がはじまりました。

休み時間に、本番と同じコースを同じ時間走ります。

はじめに、準備体操です。

コースをはじめて走る１年生は、下見もしました。

学年ブロックごとのスタート位置から走り出します。

走る時間は、低学年は３分間、中学年は５分間、高学年は７分間です。

自分の体調と対話しながら、体力を高めていきます。

２日、夏が舞い戻ったような暑い日となったなか、丹生小最後の稲刈りが行われました。

例年だと安全面を考え、４・５・６年生のみの参加でしたが、最後の稲刈りということで全校児童が田んぼに出かけました。

作業前に、刈り方や注意点をお話しいただきました。これも最後かと思うと、寂しい限りです。

作業は、山側に雷神団、道側に風神団が並び、お互いに向かって刈り進める形で始めました。

６年生が並び方を考えておいてくれたので、スムーズに始められました。

低学年も先生と一緒に稲刈り体験をしてみました！

よかったね。

どんどん、どんどん、進みます！

刈り終わったら、刈った稲を束ねて脱穀へ。

落ちた稲穂も拾います。お米を大切にする気持ち、育っています。

暑い日でしたが、田んぼを渡る風は爽やかでした。けがする子もなく、無事終了しました。

感想と共に、感謝の気持ちを伝えることができました。

地域の方にお世話になって続けてきた米作り。

お父さん、お母さんの中にも、楽しい思い出が残る人がいると思います。

さくら小統合で、45年の歴史に幕を閉じることになりました。こんな美しい空の下でできたこと、全校で参加できたこと、よかったです。

本当にありがとうございました。

明日は、いよいよ運動会。

午後の時間に４年生以上が校庭の整備や用具の準備をしました。

すっかり整った校庭。明日は児童たちの頑張る姿が見られるのが楽しみです。

今週土曜日に迫った運動会。

そのスローガンが校舎３階に提示されました。

各学年で、色紙を切ったものを貼っていき、全２２文字にしました。

練習に気持ちがますます入ります！