R6 今日のできごと

来年度のスクールバス通学の準備として、登校時の乗車練習を行いました。

実際の登校時刻に合わせた練習です。

バス停では、本校職員や市教育委員会の方が来て安全の指導や確認を行いました。安全な場所でバスを待ち、バスがしっかりと止まってから周囲の安全を確認して乗車します。

２台のバスともに無事に一ノ宮小へ到着しました。

降りる所は、校門を入り校庭の東側です。

一ノ宮小の児童玄関は３箇所あります。来年度、自分達が使う児童玄関へ向かいます。

次に体育館へ行き、さくら小校歌の練習です。

３校の１～５年生が集まるとやはりボリュームを感じます。

校歌の指導は、本校の音楽専科の先生です。

各校で練習してきましたが、１回目の歌唱からかなりいい声が聞かれ迫力がありました。

更によくなるためのポイントを教わり、より素晴らしい歌唱となりました。さくら小で校歌を歌う機会が楽しみになりました。

 校歌練習が終わり、丹生小へ戻ります。

ランドセルを体の前にして乗車し、座ったあとにランドセルをひざにおいてからシートベルトをする方法を行ってみました。

帰路も丹生小へ無事到着しました。

次回の降車練習と併せて、次年度からの安全なスクールバス利用へ向けて確認をして参ります。

体育委員会の呼びかけにより、昼休みに「ふえおに」をしました。

はじめに、体育委員からルール説明です。

・コートは、カラーコーンで囲まれた範囲

・はじめの鬼は、体育委員

・１・２年生は２回つかまったら鬼になる。

時間がまだあるので２回戦へ。

今度の鬼は、各学年から選抜された児童たち（↓）です。

２回戦開始！

「３回戦と言いたいところですが、時間です。」

楽しい企画を考えてくれた体育委員会のみなさん、ありがとう。

また一つ思い出ができました。

さくら小でのバス通学の準備として、通学班会議をしました。

はじめに、バスの乗り方についてのルールやマナーの確認です。

担当の先生から、クイズ形式で聞かれとこと考えました。

次にバス停毎に分かれます。

班のメンバーや高学年生の確認をしました。

この後、実際にバスに乗る練習も予定されています。

安全に登下校できるよう、ていねいに学習していきましょう。

６年生に感謝の気持ちを伝え、自分自身も次の学年への意識を高めるステップアップ。

次のようなメニューを５年生の進行により行いました。

「代表の言葉」では、５年生が６年生への感謝や思いを伝えました。

「よせがき贈呈」では、６年生一人一人に寄せ書きが贈られました。

「クイズ」では、６年生に関するクイズをみなで考えました。

そして、「６年生の言葉」では、一人一人から思い出や後輩への思いを伝えました。 

画面や音楽とともに、滑らかに進行する５年生。

笑いや笑顔の絶えない下級生たち。

そして、今までを振り返る６年生のなんとも言えない表情。

温かい時間となりました。

昼活動の時間に、スクールカウンセラーの先生からお話をしていただきました。

テーマは「さくら小・西中にむけて」です。

はじめに、養護の先生から３学期にとったアンケートの結果が１学期と比較されて伝えられました。

・さくら小・西中にむけて、不安がある人の人数は減ったが半数以上いる。

・不安の内容として多いのは、「友達との関係」である。

そして、スクールカウンセラーの先生のお話です。

「不安や心配は、みんながあって当たり前です。」

「不安に思ったり緊張しているときの対処法を伝えます。」

・鼻から息を吸います。１・２・３。

・４で軽く止めます。

・５・６・７・８・９・１０でゆっくり口から吐きます。

「そうすると、手足に血液がたくさん行って、緊張がほぐれます。」

「強い人は、自分の気持ちを言葉にできます。家族や友達、先生などの周りの人に心配な気持ちを伝えられると、気持ちが軽くなることがあります。」

この日は、先生の丹生小での勤務最終日でした。

７年間、私たちを支えてくださった先生に、代表児童がお礼の言葉を伝えました。

先生ありがとうございました。さくら小、西中でも頑張ります！