今日のできごと５年度

元気な声が音楽室から聞こえてきました。

２年生の音楽です。

最初に、「ぷっかりくじら」の歌に合わせて、鍵盤ハーモニカを演奏しました。最後のところを自分なりに旋律を作ったので、それを吹きました。すごいですね。

　今日の中心は、身の回りの音を見つけて選んで声で表す活動です。３人組になって、それぞれが見つけた音を組み合わせて音楽をつくるのだそうです。

　３人で、組み合わせ方を工夫しながら練習したり、参考動画を見て説明の言葉を考えたりしました。

次の時間に発表だそうです。楽しみです。

最後に、「今月の歌」の「たいようのサンバ」と「にじ」を歌いました。自分たちで考えた、素敵なダンスをしながら。

体全体で音楽を楽しんでいました。

７月１３日（木）の３校時、３年生～６年生は、スライドやビデオを使った着衣泳の授業を行いました。

着衣を着た状態での泳力は、普段の泳力の１／５以下になるそうです。

命を守るためには、「浮いて救助を待つ」ことが大切！

後半、５・６年生は、実際にプールで着衣泳を体験してみました。

ペットボトルを使って、実際に浮いてみました。

慣れてくると、上手に浮けるようになります。

　水の中では、服はそれほど重く感じないのですが、いざ、水から上がるとずっしりとした服の重さを感じます。

　今日の授業で一番大切なのは、実際に服を着て水の中に入れたということです。服を着た状態での水の感覚を知っておくことで、万が一の場合に、落ち着いて行動ができます。

今週、雨の日の読み聞かせならぬ猛暑日の読み聞かせがありました。猛暑で校庭での活動は”危険”レベルとなったため、昼休みを室内で過ごすことになったのです。

そこで、図書室で読み聞かせを行いました。

月曜日は校長先生が「さむがりやのサンタ」を読んでくださいました。暑い日だったので、少し涼しくなったでしょうか。

今日は、ALTのジェリック先生とシャイラ先生が、図書室にある英語の絵本を読んでくださいました。

これです。

Do you like ketchup on your chips?

Yes,I do!!

みんな、大きな声でポーズをつけて答えます。

ところが、

Do you like ketchup on your head?

    No way !

No I don't!!

みんな口をそろえて拒否！　そして大笑い。

楽しいひと時でした。

Thank you.

おうちの方へ；明日以降も暑い日が予想されます。水筒持参とともに、晴れ予報の日には帽子をかぶるなどの対策をお願いします。

７月１１日（火）　昼行事の時間に５年生と６年生の音楽発表会を行いました。

５年生は、総合的な学習の時間で学んだ手話を交えての合唱を披露してくれました。

６年生は、合唱と合奏を披露してくれました。

7月7日（金）　今日は、1学期最後の読み聞かせの日です。読み聞かせボランテ方々の方々の優しく温かい語りは、子どもたちの表情を自然に笑顔にしていきます。

１年生は、生活科で学校探検をしました。ペアになって、知りたいところを回ってみました。

保健室

冷蔵庫の中には・・何があるかな？

湯浅先生にいろいろ見せていただきました。

音楽室

上級生が使うので出ていた木琴と鉄琴。おためしをしました。

どんな音がするかな。音は違うかな。

図書室

 毎週お世話になっているところで、おなじみではあるけれど、石井先生にくわしく説明してもらうと、またちがって見えますね。

よく見て、聞いて、ふれて、

がんばりました。

自分たちが調べた場所について、

お友だちにしっかり伝えてあげてね。 

７月６日（木）　１学期最後の縦割り班活動を行いました。６年生をリーダーとした４つの班ごとに、ボールを使ったゲームを行いました。暑い日でしたが、子どもたちはみな、暑さに負けず、元気な動きを見せていました。

転がしドッジボール

こちらも、転がしドッジボール（バウンド付き）

タグ取りおにごっこ

「缶蹴り」じゃない、ボールけり

暑くなった体にミストシャワー！

（今年度、取り付けました。）

天気が悪く、なかなかプールに入れなかった高学年の子供たち。下の学年の子たちが入っているのを「いいなー。」とうらやましそうに見ていましたが、今週ようやくプールに入ることができました。

やっと入れると、朝からうきうきしていました。「早く入りたい！」「楽しみ！」と、気分は最高です。

まずは地獄のシャワー。

冷たい水に、子供たちの肩にも力が入ります。

続いて水慣れです。

久しぶりのプールなので、基礎的なことを重点的に行いました。

高学年の最終目標は、クロールが泳げるようになることです。みんな頑張れ！

 ６／２８（水）  視覚障害や盲導犬に対する理解を深める授業として、Zoomを使用した盲導犬教室に全学年の児童で参加しました。「盲導犬の里　富士ハーネス」の施設から送られてきた映像をもとに、２つの教室に分かれて授業を行いました。

６月２６日（月）　５年生が福祉体験学習の最後として手話の体験学習を行いました。講師の先生方が、丁寧に優しく指導してくださったので、短時間の練習でしたが、手話で簡単な会話ができるまで上達しました。