ミシンの使い方を学習しました。

まゆクラフト教室の指導をしている方に来校いただき、まゆクラフトに挑戦しました。 １年生の作品です。  

市の大会に向けて、昼休みに子どもたちが自主的に練習をしていました。

「あなたってどんな人？」を読んで、自分のよさについて考えました。

「ときめきコンサート」の学習で、準備した材料を使って楽器を作りました。

１０年後の自分へのステップとして、どんな中学生になっているか（なりたいか）想像してみました。

「もののとけかた」の学習で、食塩とホウ酸を溶かす実験をしました。

不審者が校舎に侵入したことを想定した避難訓練を実施しました。警察署の方とスクールガードリーダーの方々からアドバイスをいただきました。 怪しそうだなと思ったら大声で助けを求め、すぐその場やら逃げること、とアドバイスをいただきました。

知っている単語を使って、サイモンセッズのゲームをしました。

【食パン・鶏肉のマーマレードソースがけ・キャベツとコーンのサラダ・冬野菜のミネストローネ・マーシャルビーンズ・牛乳】

Ｗｈａｔ's　ｔｈｉｓ？を使ってカードゲームをしました。たくさんの単語を使いました。

「どの部活に入ろうかな。」の学習をしました。カードゲームを通してコミュニケーションを図りました。

今朝の活動は、縦割り遊びでした。３学期から５年生がリーダーとなって活躍します。

「卒業を祝う会」に関わる計画を立てました。内容は秘密です。

「とんくるりん　ぱんくるりん」を鍵盤ハーモニカで演奏できるように練習しました。

跳び箱の学習をしました。 着手時の足がとてもきれいです。

今朝の担当は、図書委員の子どもたちでした。 今朝は、保護者の方々も登校を見守ってくださいました。

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